熱烈的讨論現場
2012年12月26日下午2:30在北體公寓B座我系召開了2012年度班主任工作總結會，我系領導、各年級輔導員、全體班主任參加會議。另外，特别邀請的學校黨委副書記彭曉吉老師和學工部張麗麗、 許麗媛老師也在百忙中前來光臨指導。
會議由我系黨總支書記蔡文菊主持。會議首先是班主任總結彙報各自一年來的工作情況。會上，首先發言的是學生班主任代表，研究生院2011級的李星瑤同學。她從班級建設、班級凝聚力和學生發展三方面層層遞進介紹了擔任2010級的4位班主任的工作情況。接着2009級何潔其同學代表4位擔任2011級班主任的同學行進行了工作總結。何潔其從班級活動、個性發展的角度突出了2011級學生的特點，充分展現了2011級學生的熱情和個性。随後是2010級的李昶奕同學發言，他代表擔任2012級班主任的同學跟大家彙報了工作。從他的發言中可以看出，2012級作為入學不到半年的新生，在班主任的帶領下，各方面已步入正軌，各項工作也在如火如荼的進行中。
之後，是教師班主任發言。我系擔任班主任工作的人員由教師和學生兩部分組成。大一至大三三個年級由我系優秀的高年級學生擔任，大四的年級及公關班由專業教師兼任班主任。首先兼任09級新聞班班主任的陳世陽老師從課上思想指導和課下未來規劃兩方面介紹了他的工作經驗，着重強調了對學生思想政治教育的指導，09級公關班班主任洪建平老師則重點介紹了他在畢業班職業規劃等方面所做的工作，如考研咨詢、出國留學等。
全體班主任彙報工作結束後，在場的輔導員們就我系學生擔任班主任的工作模式發表了看法并介紹了體會。2009級輔導員劉正老師認為我系實施學生擔任班主任的制度對這些學生的個人能力提升起到了很大作用，并提出以後應加強對班主任的培訓；2010級輔導員徐老師認為學生班主任跨越了年齡和溝通的障礙，實現了學生間更融洽的交流，同時又能發揮榜樣的激勵和引導作用；2011級輔導員盧雪老師認為學生班主任是年級工作上的助手、交流上的窗口和活動中的參謀，能更好的實現團隊合作；2012級輔導員肖斌老師則認為班主任在與學生溝通交流方面發揮了不可忽視的作用，很好地幫助學生實現了新生入學的平穩過渡。
接下來，心理輔導中心的許麗媛老師從心理輔導的科學性角度對學生心理工作提出很好的指導性意見。許老師肯定了我系學生班主任制度選拔的科學性，提出輔導員、班主任做學生工作的時候應該注意思想工作和心理輔導工作的相互融合。我系系主任張玉田老師對學生班主任一年來的辛勤工作予以肯定，并提出幾點希望和要求。他強調班主任要有責任心、提升學生認可度、注重把握“度”，并建議以後要加強與校内其他單位的交流與學習。 學校學生工作部對我系的學生工作一直都給予大力支持，會上學工部副部長張麗麗老師也就我系學生班主任制度提出了很好的意見與看法，同時對我系這項工作給予了充分認可，認為該制度在學生溝通、正面引導和提升個人能力方面收到了很好效果。
最後彭書記對我系班主任工作做出了重要指示。彭書記首先對會議表達了幾點感受，指出我系實施學生兼任班主任這一模式在彌補了人員不足的同時鍛煉了隊伍，培養了人才，同時推動了學生工作的良好進展，彭書記還結合學校近期要抓的學生重點工作對我系如何加強班主任隊伍的建設，進一步做好學生管理工作提出了指導性建議和期望。
此次班主任工作總結會既是工作的總結會，又是經驗的交流會，與會的全體班主任從其他人的經驗介紹中受到了啟發、開闊了思路，特别是與會領導、嘉賓的肯定和指導，使他們明确了方向，受到了鼓舞。相信今後在學校各級領導的帶領下，在各位班主任、輔導員的共同努力下，我系的學生管理工作一定能更上一個台階，我系的發展一定會越來越好。
